<br />Els temps canvien i també canvia l’educació. Per això la catedràtica d’història Eugènia de Pagès ha decidit plasmar en un llibre tota la seva experiència en el món de l’ensenyament i donar així certes claus als docents per aconseguir el control de les aules.<br />El llibre té un títol molt gràfic: “Com ser docent i no deixar-hi la pell. Tècniques de relaxació i concentració a l’aula”. És obra de De Pagès i Alba Rañé i va ser presentat ahir a l’Escorxador de Vilafranca en un acte organitzat pel Grup de Mestres.<br />Eugènia de Pagès ha fet una anàlisi de la situació actual a les aules per intentar donar recursos als professors. Planteja que en els darrers 15 anys, la societat ha canviat molt i les reformes en educació no han sabut donar resposta a aquest canvi. La catedràtica parla d’una clara dispersió mental de l’alumnat que s’ha de contrarrestar d’alguna manera.<br /><br />Les solucions a aquesta dispersió mental de l’alumnat passen per entendre-la. Els nens i nenes tenen el que s’ha anomenat una “ment zapping”, perquè han crescut en la societat de la imatge i la immediatesa. Entenen més els mitjans visuals que la paraula. La dispersió mental també suposa dispersió emocional i això crea comportaments i actituds que cal saber gestionar.<br /><br />De Pagès explica al llibre tècniques de relaxació i concentració per als mestres que ella mateixa ha aplicat al llarg de la seva carrera com a docent. Diu que estan basades en recursos no verbals i, per tant, en la comunicació física.<br />