La segona república va representar una revolució dins els processos d’ensenyament i aprenentatge a tots els nivells. Una educació fixada en l’educació lliure i respectuosa, on es donava especial importància a l’ensenyament del respecte a la natura i de la llibertat d’opinions. Aquest eren alguns dels preceptes bàsics de l’ensenyament d’aquesta època. Un moment de renovació pedagògica clau pel país i que aquests dies el Museu del vi ha volgut recordar en el cicle de Tardor. Ahir i sota el títol de “La renovació pedagògica a Catalunya” es va explicar en veu de professors i responsables d’àrees d’educació dins els ajuntaments els canvis que va comportar aquesta reformulació en els processos pedagògics. Després d’un documental introductori, on s’exposaven experiències de mestres i alumnes es va realitzar una taula rodona amb experts d’aquest període. Josep Gonzalez-Agàpito, professor de la Universitat de Barcelona parlava de la vigència dels canvis que es van produir en la república Glòria Peret, mestre i alhora directora dels serveis d’educació de l’ajuntament de lleida també comentava les característiques de l’educació en aquesta època. Maria Josep Udina va participar en aquesta taula rodona, moderada pel professor Roderic Villalba per apropar la veu de marta Mata, important pedagòga desapareguda el passat mes de juny. Com a transmissora de les opinions de Mata, Mª Josep Udina va explicar la importància que va adquirir per aquesta pedagoga els pilars de l’ensenyament a la república, un tipus d’ensenyament que va exercir i que alhora va gaudir dels 5 als 11 anys com a alumna La propera activitat inscrita en aquest cicle de tardor es ralitzarà el proepr divendres 24 de novembre . sota el títol de la renovació pedagògica al Penedès es podrà participar de la taula rodona amb Salvador Domènech, Ernesto González, àngels Navarro i Daniel Sancho. El moderador serà Ramon Arnabat.