El mercat de la joguina viu una punta de vendes a l’entorn de les dates del Nadal i dels reis. A vegades, un vuitanta per cent de les vendes de tot l’any es concentra en aquestes dates. No és així en el cas de les joguines didàctiques. En aquest cas, la línia de vendes es manté més o menys estable durant tot l’any malgrat que, durant les festes de Nadal, sempre pugen una mica més les vendes. A Vilafranca ha obert recentment una botiga de joguina educativa, la primera franquícia a Catalunya de les botigues Gleis. En aquesta botiga disposen de joguines fetes amb fusta, trencaclosques o jocs per a fer experiments, per exemple. La responsable de la botiga, Maria Farràs, comenta què és el que més agrada als clients. D’altra banda, cada edat té un perfil de joguina diferent. Per als nadons, les joguines han d’estimular els sentits amb sons, tactes diferents i molts colors. Quan són una mica més grans han de començar a distingir els colors i les formes. Després ja poden fabricar els seus propis objectes, com ara collarets o, fins i tot, nines. I, més endavant, poden imitar el món dels adults amb jocs de metges, per exemple, o fer experiments científics. En qualsevol cas, aquest tipus de joguines didàctiques sempre es fan pensant en treure un profit intel·lectual per a qui les utilitzi. Aquest tipus de joguines, especialment les de l’etapa de distinció de colors i formes, també són molt útils per a persones grans que hagin d’exercitar la ment o la motricitat perquè pateixen algun tipus de malaltia degenerativa o han perdut capacitats a causa d’una ambòlia.