El projecte Corrandescola és una proposta interescolar que convida els alumnes de Cicle Superior a treballar la llengua oral, el cant com a solista i la posada en escena a través de la glosa. Culmina amb un espectacle en què alumnes de les escoles participants demostren el treball fet prèviament a les aules a través de les matèries de Música i Català. A Vilafranca, la Corrandescola ha arribat a la seva 12a edició, que culminava aquest dimecres a l’auditori M. Rosa Juncosa amb la participació de gairebé 400 alumnes de cinquè de sis escoles diferents. Mònica Calaf és la mestra de música de l’Estalella i coordinadora del projecte a Vilafranca.

La Corrandescola va néixer per iniciativa del professor de la Universitat Autònoma de Barcelona Albert Casals, que va estudiar els múltiples beneficis de la glosa per a treballar diferents aspectes.

Amb el parèntesi de la pandèmia, en què la Corrandescola es va preparar però no es va poder fer l’espectacle final, ja fa tretze anys que el projecte és viu a Vilafranca.

Uns 3.000 alumnes hi han participat en tot aquest temps, com destaca la regidora de Cultura de l’Ajuntament de Vilafranca, Àngels Dalmau.

La Corrandescola s’inicia amb la presentació de les diferents escoles participants amb les seves respectives corrandes i continua amb diferents proves per posar en pràctica la improvisació.