L’Institut Alt Penedès ha començat el curs amb normalitat. Aquest any, tot i els canvis que ha suposat la posada en marxa de la sisena hora, el centre compta amb la plantilla de professors que tenia prevista. La novetat principal del curs és que ha començat un cicle formatiu de prevenció de riscos laboral. També s’han fet algunes obres de millora a les grades del camp de futbol. D’altra banda, l’institut compta amb un grup menys de primer d’ESO i, tot així, té totes les places plenes. El centre comptarà amb més novetats, aquest cop relacionades amb el cinema. Concretament, la Generalitat ha aprovat dos projectes de cinematografia que es duran a terme a l’institut. El primer té a veure amb el treball de lectura d’imatges i escenes de pel·lícules per tal de conduir els alumnes a fer reflexions de caire filosòfic. La professora de filosofia Carme Gallego ja fa temps que posava en pràctica aquest mètode de treball amb els seus alumnes.

Aquest any, tots els departaments del centre participaran en aquest mètode de treball. L’altre projecte es diu “Cinema en curs” i prové de la UNESCO. Té l’objectiu d’ensenyar a llegir les imatges en un món on els mitjans audiovisuals són essencials. Es tracta d’una optativa en la qual els alumnes aprendran a interpretar críticament les imatges que els arriben. S’hi ha apuntat 17 alumnes i l’assignatura comptarà amb la participació d’una directora de fotografia professional durant 50 hores. Està previst que, en acabar aquest procés, els alumnes del curs de tota la Mediterrània es trobin a parís on faran un intercanvi d’experiències.

I a l’Institut Milà i Fontanals també compten amb algunes novetats aquest curs. L’inici del curs ha estat molt satisfactori i els professors es mostren optimistes. Sobretot perquè, aquest any formen part d’un Pla Estratègic d’Autonomia i podran portar a terme diversos projectes amb un treball a 4 anys vista. A banda d’aquesta novetat, enguany l’institut ha pogut incorporar el professorat necessari amb temps, fet que no havia pogut ser així altres anys. De totes maneres, no han pogut cobrir una plaça degut als canvis que ha provocat la posada en marxa de la sisena hora. Tot i que esperen una solució, des de l’institut saben que s’allargarà. Des del centre també han volgut explicar que l’administració els ha reduït un grup de segon de batxillerat i els han deixat poc temps de reacció. Això ha alterat els plans del curs, sobretot tenint en compte que tenen 30 alumnes més que l’any passat. Finalment, s’ha pogut solucionar la situació però tots els grups estan completament plens i només sobren dues places en un grup de primer de batxillerat. Aquest problema va repercutir especialment en el grup de batxillerat artístic perquè, pel tipus de classes que fan, necessiten més espai i la densitat a les aules podia ser un inconvenient. Durant l’estiu, alguns alumnes es van quedar sense plaça i, fins fa poc, no se’ls va poder acollir dins del grup. Si no s’haguessin pogut matricular, aquests alumnes haguessin hagut d’anar a un centre fora de la comarca o bé canviar de modalitat de batxillerat.